1. 情绪与行为管理困难
自闭症儿童常伴有刻板行为和情绪问题(如哭闹、自伤),老人因体力与认知局限,可能难以科学应对。例如湖州案例中,奶奶因喂药失误情绪失控拽孩子,反映出代际照护的压力。研究也指出,老人容易因溺爱或传统观念强化孩子的不良行为,影响干预效果。
2. 康复训练配合度低
老人与专业治疗师存在沟通代沟,例如训练听指令时,老人可能同时要求孩子“说对+指对”,反而干扰训练目标。家庭训练计划也常因老人精力不足而搁置。
1. 志愿者团队的暖心实践
宁波市“银辉”志愿者联合会的爷爷奶奶们,通过五年持续陪伴“星宝”唱歌、互动,用耐心和快乐干预帮助孩子成长,证明老年群体可以成为有效的社会支持力量。
2. 家庭干预的成功经验
森友奶奶在孙子干预初期反对盲目送高价幼儿园,后期通过家庭快乐干预(如自制教具、减少吼叫)帮助孩子提升能力,20岁时实现就业,凸显老人参与的科学性。
1. 自闭症青少年陪伴老人
部分高功能自闭症患者可通过结构化活动参与公益,如案例中小岱陪同妈妈做公益,展现社交潜力。此类模式或可延伸至养老院陪伴,但需专业引导。
2. 专业支持的必要性
老人与自闭症群体的相互陪护需平衡情感关怀与专业干预,既要避免传统照护的局限性(如),也可借鉴成功案例中的社会支持模式(如)。具体实施时需评估双方能力,并引入专业资源作为保障。