自闭症（孤独症）是一种以社交障碍、语言发育异常和刻板行为为核心的神经发育障碍，早期识别对干预至关重要。以下是判断孩子可能存在的自闭症状的要点：
一、核心症状
1. 社交障碍
缺乏眼神对视：回避与他人目光接触，甚至对父母也少有眼神交流。
呼名无反应：对名字不回应，或反应迟钝，常沉浸在自己的世界中。
社交互动缺失：不参与集体活动，对同龄儿童无兴趣，如幼儿园中独自玩耍。
2. 语言发育异常
语言迟滞或倒退：2-3岁仍不会说简单词汇，或原本会说的词汇逐渐消失。
非功能性语言：重复他人话语（仿说）、自言自语，或使用不当词汇表达需求。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如转圈、拍手、反复开关门等。
固执偏好：只玩特定玩具（如车轮、灯开关），拒绝变化。
二、其他常见表现
感觉异常：对疼痛不敏感（如摔伤不哭），或对声音、光线过度敏感。
情绪问题：易因小事爆发激烈情绪，或表现出无原因的傻笑。
智力与能力差异：部分孩子可能伴随智力障碍，少数在记忆、数学等领域有特长。
三、早期预警信号（2-3岁）
若孩子出现以下“五不”行为，需高度警惕：
1. 不看（无眼神交流）
2. 不应（呼名无反应）
3. 不指（不会用手指物）
4. 不说（语言发育落后）
5. 行为不当（刻板或异常动作）。
注意事项
诊断需专业评估：上述症状需由医生通过行为观察、量表（如孤独症筛查量表）综合判断。
个体差异大：症状表现程度不一，部分孩子可能仅部分符合上述特征。
建议家长若发现异常，尽早带孩子到儿童精神科或发育行为科就诊，早期干预可显著改善预后。
