自闭症孩子能做什么家务

自闭症孩子通过适当的引导和训练，可以完成多种家务活动，这些活动不仅能提升他们的生活自理能力，还能在认知、社交、精细动作等方面带来积极影响。以下是具体的分类和建议：

一、基础家务活动（适合能力初阶的孩子）

1. 洗碗：分步骤教学（打湿碗→挤洗洁精→擦拭→冲洗→擦干），通过重复练习强化流程记忆。

2. 整理物品：如将玩具分类归位，或帮助家人找到固定位置的物品（部分自闭症孩子对物品摆放有较强的记忆能力）。

3. 简单清洁：拿扫把、递簸箕等单步骤任务，逐步过渡到完整扫地流程（扫垃圾→收垃圾→倒垃圾）。

二、中级家务活动（需一定协调与理解能力）

1. 参与烹饪准备：

2. 倒茶/摆餐具：按固定顺序摆放碗筷或为家人倒茶，培养规则意识和责任感。

三、高阶家务活动（适合能力较好的孩子）

1. 乐器维护：若孩子擅长音乐，可鼓励其整理乐器或参与简单维修（如擦拭、收纳）。

2. 复杂烹饪：在监督下完成搅拌面粉、磕鸡蛋等步骤，理解食材变化的因果关系。

四、家务训练的益处

注意事项

通过耐心引导和个性化调整，自闭症孩子完全可以在家务活动中找到成就感和成长空间。