自闭症儿童确实可能出现情绪暴躁的情况，这与他们的身心特质、沟通障碍以及环境适应困难密切相关。以下是综合分析搜索结果后的关键信息：
1. 沟通表达障碍
自闭症儿童常因语言或非语言表达能力受限，难以正确表达需求或情绪，转而通过发脾气、哭闹等行为传递信号。例如，当心理需求（如安全感、关注）未被及时察觉时，可能引发激烈情绪反应。
2. 环境变化与焦虑
他们对环境变化（如新场所、常规被打乱）异常敏感，易因不确定性产生焦虑和暴躁行为。部分孩子会因特定物品被拿走或活动被中断而情绪崩溃。
3. 生理与心理需求未被满足
物质需求（如想吃零食）或心理需求（如渴望陪伴）若未被合理引导，可能触发情绪爆发。研究发现，部分行为问题实质上是孩子试图逃避压力或获取关注的方式。
1. 保持冷静与观察
家长需先调节自身情绪，避免在孩子暴躁时批评教育，可通过轻拍后背、提供安静空间等方式帮助平复。
2. 疏导与转移注意力
引导孩子用安全方式发泄情绪（如捏软球、深呼吸），或通过其兴趣点（如交通工具卡片）转移注意力。
3. 结构化支持与专业干预
在融合教育中，需重点教会孩子识别基本情绪（如开心、生气）及对应场景反应，例如观察到老师严肃表情时应保持安静。情绪教学不必追求全面泛化，而是聚焦实用场景。
若需更具体的干预方法或案例分析，可进一步。
