自闭症儿童的眼神对视能力存在个体差异，但普遍存在社交注视障碍，这是自闭症的核心症状之一。以下是综合分析：
1. 典型表现：回避眼神接触
多数自闭症儿童会主动回避目光对视，尤其在婴儿期即可观察到对他人眼神缺乏回应，甚至抗拒亲密接触时的目光交流。这种社交障碍与大脑处理面部信息的方式异常有关，可能让他们感到不适或难以理解眼神的社交意义。
2. 训练改善的可能性
3. 个体差异与评估要点
少数自闭症儿童可能保留部分对视能力，但通常持续时间短或缺乏社交意图（如机械性注视）。若孩子能稳定维持目光接触且无其他社交障碍，自闭症可能性较低。需结合语言发育、刻板行为等综合判断。
4. 科研视角的机制解释
研究发现自闭症儿童更依赖面孔转向而非眼神方向来理解社交意图，其视觉注意资源分配与常人不同——可能同时关注中央和外围信息，导致难以聚焦眼神交流。
若家长希望针对性改善孩子的对视能力，建议结合专业干预方案，并优先选择孩子感到安全、愉悦的情境进行训练。
