智力发育迟缓和自闭症是两种不同的发育障碍，虽然在某些症状上存在交叉，但核心特征和干预方向有显著差异。以下是两者的主要区别：
1. 核心症状差异
智力发育迟缓：主要表现为认知、语言、运动等能力的全面落后，但社交意愿通常正常。孩子可能学习速度较慢，但能自发与人交流，对家人表现出亲近感。
自闭症：核心问题是社交障碍和刻板行为。即使部分患儿智力正常（高功能自闭症），仍存在眼神接触少、难以理解他人情绪、兴趣狭窄（如重复转圈、拍手）等特征。
2. 社交与行为表现
智力发育迟缓：社交能力可能幼稚或不恰当，但仍有互动意愿；行为问题通过干预较易改善。
自闭症：社交主动性极低，常回避目光接触，难以建立友谊；刻板行为（如固定路线、重复动作）顽固且难以改变。
3. 病因与诊断标准
智力发育迟缓：可能由明确病因（如脑损伤、代谢疾病）导致，诊断需符合智商低于70及适应能力缺陷。
自闭症：病因未明，诊断基于社交障碍、语言异常及刻板行为，且症状需在3岁前出现。
4. 干预与预后
智力发育迟缓：通过针对性训练（如语言、认知训练）和病因治疗（如代谢疾病管理）可能显著改善。
自闭症：需长期行为干预（如ABA疗法）和社交技能训练，部分患儿需辅助沟通工具。
两者可能共存（如智力低下伴自闭倾向），但关键区别在于自闭症患儿的社交障碍更核心且顽固，而发育迟缓患儿的能力落后可通过干预追赶。早期专业评估对制定干预计划至关重要。
