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进口自闭症咨询教育培训

一、国际引进的干预模式

1. SCERTS模式

由美国学者团队研发,针对自闭症儿童社交沟通与情绪调节能力提升,通过环境调适帮助儿童建立互动关系。该模式已在国内部分机构如小凡星康复中心应用。

2. STAR系统

源自美国的循证实践课程,通过东方启音引入中国,提供分级教学(4个等级、6大维度),涵盖语言回应、社交游戏等技能培训,目前在全国20多家中心开展。

二、国际认证体系

1. BCBA认证

行为分析师黄金标准,需完成315小时理论课程及2000小时实操。2023年后国际考生需通过IBA认证(要求与BCBA相同),国内ALPHA中心等机构拥有多名持证分析师。

2. ADOS-2诊断培训

孤独症诊断"金标准",国内可通过Pearson官方培训学习模块操作与评分,适用于12个月以上人群的早期筛查与干预评估。

三、本土化国际课程

1. CPBA认证课程

中国心理卫生协会推出,参考国际行为分析协会(ABAI)标准,结合心理学、医学等内容,培养本土化特教人才,北师大等机构为首批培训单位。

2. ESLs课程体系

北京ALPHA中心基于循证科学设计,提升语言社交能力,由BCBA团队主导,融合VB-MAPP、PRT等国际评估工具。

四、选择建议

  • 资质核查:优先选择具备BCBA/IBA认证师资或国际合作背景的机构。
  • 课程适配:根据儿童能力选择分级明确的体系(如STAR的4个等级)。
  • - 诊断支持:确认机构是否配备ADOS-2等标准化评估工具。

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