自闭选手"是网络用语中对自闭症人士的一种非正式称呼，通常指那些在特定领域展现出非凡才能的自闭症患者。这个称呼源于人们对自闭症患者特殊能力的观察，特别是那些被称为"学者症候群"的自闭症个体。需要注意的是，这一称呼并非专业医学术语，而是民间对自闭症特殊才能者的通俗表达。
绝对音准(又称绝对音感)是一种罕见的听觉能力，指无需参照音就能准确识别或再现音高的能力。拥有绝对音准的人通常表现出以下特征：
1. 能够准确识别和命名单独的音符
2. 可以在没有参考音的情况下准确唱出特定音高
3. 能够轻松识别和声中的各个组成音
4. 对音高偏差极度敏感，能察觉微小的音高变化
5. 能够轻松进行音乐转调
研究表明，绝对音准在普通人群中的比例约为1/10,000，但在自闭症人群中这一比例显著提高。
自闭症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍，主要表现为社交互动障碍、沟通困难以及重复刻板行为。部分自闭症患者在某些领域展现出非凡才能，音乐能力就是其中之一。
研究发现自闭症与绝对音准之间存在以下关联：
1. 神经连接差异：音乐能激活自闭症患者300%的脑区连接，这是他们与世界沟通的特殊方式。
2. 感知敏感度：自闭症患者往往具有超常的感知能力，包括对声音的极端敏感。
3. 专注特质：自闭症特有的专注力和重复行为可能促进音乐技能的发展。
4. 遗传因素：某些基因变异可能同时影响自闭症倾向和音乐能力的发展。
四川绵阳一位4岁自闭症男孩的案例显示，他无师自通地掌握了钢琴盲弹技能，准确率接近100%，展现了惊人的绝对音准能力。
音乐治疗已被证明对自闭症患者有多方面的益处：
1. 提高社交能力：音乐活动可以促进自闭症患者的社交互动，如成都"知了小乐队"的案例显示，乐队成员通过音乐训练显著改善了社交能力。
2. 增强语言表达：音乐能激活与语言相关的脑区，帮助改善语言能力。
3. 情绪管理：音乐为自闭症患者提供了情绪表达的替代渠道。
4. 建立自信：音乐才能的展现可以帮助自闭症患者获得成就感和自我价值。
虽然某些自闭症患者展现出惊人的音乐才能，但需要注意：
1. 不是所有自闭症患者都有特殊才能：学者症候群在自闭症人群中只占约10%。
2. 才能与障碍并存：即使拥有绝对音准的自闭症儿童，仍可能伴有智力障碍等其他挑战。
3. 需要专业支持：特殊才能的培养需要结合专业的干预和支持。
4. 避免过度浪漫化：自闭症首先是需要理解和支持的发育障碍，而非单纯的"天才病"。
音乐才能可能是上天为自闭症患者打开的另一扇窗，但社会更需要以平常心看待他们的特殊性与普通需求，提供适当的支持与包容。
