一、1岁半自闭症自测表
1. 简易自测题（A/B组问题）
A组问题（社交与游戏能力）：
孩子是否喜欢被摇晃/跳跃？
对其他孩子感兴趣吗？
会玩“躲猫猫”或“扮家家”游戏吗？
会用手指物或展示物品吗？
B组问题（语言与互动能力）：
能否与人对视？
能跟随手指方向看物体吗？
能假装倒茶或指认物品（如“灯在哪里”）吗？
结果判断：若A/B组均有≥2个“否”，建议就医评估。
2. M-CHAT简化版示例
社交：是否对他人微笑/发声？能否模仿动作？
语言：是否会指物或说简单词？
行为：是否有重复动作（如旋转物品）？
3. 其他筛查工具
孤独症行为评定量表（ABC）、婴幼儿孤独症量表（M-CHAT）等需专业评估。
二、干预建议
1. 专业评估优先
自测表仅作参考，确诊需通过ADOS等标准化工具。
2. 早期干预方法
行为疗法（ABA）：通过正向强化训练社交和语言能力。
语言训练：使用图片交流系统（PECS）或手势辅助沟通。
社交技能训练：通过角色扮演练习眼神接触、轮流互动。
家庭参与：保持日常规律，避免频繁环境变化，多参与亲子游戏。
3. 机构与支持
选择专业康复机构（如大米和小米）进行个性化计划。
家长需学习干预技巧，与医疗团队定期沟通。
注意事项
自测异常需及时就医，2岁前干预效果最佳。
避免自行贴标签，部分发育迟缓可能表现类似。
如需具体量表或进一步指导，建议咨询儿科或发育行为科医生。
