《我和我的父辈》中的《诗》篇章，聚焦中国航天事业的辉煌历程以及代际间的精神传承。在这部电影中，导演章子怡以她细腻的导演手法，将中国航天人的奉献精神与家庭情感巧妙地交织在一起，呈现出一个充满感动和震撼的故事。
一、创作背景与核心内容
《诗》的叙事背景设定在20世纪60年代的中国航天事业初期。那时，科研人员在艰苦的环境中，凭借坚定的信念和执着的努力，成功研制出探空火箭。电影中的故事以真实的航天工程师家庭为背景，展示了航天人坚韧不拔的精神风貌。影片通过自行车打气筒为火箭加注燃料等细节，生动还原了当时的历史场景。电影中的家庭纽带成为传递“父辈”精神的重要桥梁。
二、影评与争议
这部电影受到了广泛的关注和好评。章子怡在导演手法上注重人物内心的刻画，成功地展现了角色的情感变化。特别是女儿追问父亲下落时的眼神特写，更是让人感受到隐忍与坚韧的情感。影片也传递了深刻的价值观，强调了父母对子女“独立精神”的期待，通过航天事业与家庭责任的冲突，诠释了传承的深层意义。影片也引发了一些争议。部分观众认为角色关系的转换缺乏铺垫，情感冲击力减弱。有观点认为影片对航天精神的展现偏重个体牺牲，未能充分展现集体奋斗的宏观层面。
三、社会影响
作为国庆档献礼片，《诗》在社会各界产生了广泛的影响。电影的总票房突破13亿，成为当年的热门电影之一。在短视频平台上，相关话题的播放量更是超过5亿次，极大地推动了航天科普的热度。更重要的是，这部电影将航天事业与家庭紧密结合，呼应了当代社会对于“工匠精神”与“家风传承”的讨论。通过电影的故事和情感表达，不同代际的观众都能够产生共鸣，感受到航天精神的力量和家庭的温暖。
《诗》是一部充满感动和震撼的电影。它通过细腻的情感表达和深刻的社会议题，成功地将中国航天事业的辉煌历程和代际间的精神传承展现得淋漓尽致。无论是对于历史背景的还原，还是对于人物情感的刻画，都让人印象深刻。这部电影也引发了广泛的讨论和争议，为观众提供了深入思考的机会。无论是正面评价还是争议焦点，都体现了观众对这部电影的关注和热爱。
