1. 角色设定灵感
可参考《喜羊羊与灰太狼》中懒羊羊的忧郁特质，或拟人化绵羊SU模型的可爱形象，塑造一个喜欢独处、对声音敏感的小羊角色。其自闭特质可通过回避群体活动、重复摆弄玩具等细节表现。
2. 互动教育设计
采用奥尔夫音乐疗法元素，如让"小羊依依"通过敲击玩具鼓、摇晃沙锤与外界建立联系。儿歌《小羊羊》的重复旋律（"咩咩咩"段落）可作为语言训练素材，配合胡萝卜道具进行实物关联教学。
3. 叙事框架建议
可借鉴《羊羊小心愿》的愿望实现主线，讲述依依通过帮助其他动物（如被羊群吓到的自闭萌娃）逐渐打开心扉。或采用《良医》衍生设定，将依依设计为心理医生的动物辅助治疗伙伴。
4. 视觉表现参考
结合3D溜溜网的Q版绵羊模型与灰太狼美人鱼装扮的夸张手法，用蓬松羊毛遮挡部分身体的动作设计，象征依依的社交退缩状态。
需要更完整的角色设定或故事大纲，可进一步说明具体需求方向。
