一、核心症状对比
1. 轻度自闭症
社交障碍：表现为眼神接触减少、难以发起或维持社交互动，喜欢独处，对他人情感反应淡漠。
刻板行为：如重复动作（转圈、拍手）、固执于固定路线或物品排列，兴趣狭窄（如只吃特定食物）。
语言异常：可能出现语言倒退或机械重复语言，而非功能流。
2. 中度发育迟缓
全面能力落后：运动、语言、认知等发育速度明显慢于同龄儿童，语言表达不完整，难以清晰表达需求。
社交意愿保留：虽能力不足，但愿意通过眼神、手势等非语言方式互动，对亲人亲近感较强。
二、关键鉴别点
社交意向：自闭症患儿社交意愿缺失，而发育迟缓儿童虽有困难但主动尝试互动。
行为模式：自闭症的刻板行为更顽固，发育迟缓的重复行为可能随干预改善。
语言发展：自闭症语言能力可能不均衡（如背诵能力强但不会对话），发育迟缓则是整体语言能力同步延迟。
三、干预建议
自闭症：需综合干预社交沟通、行为调控，如应用行为分析（ABA）和结构化教学。
发育迟缓：侧重针对性康复训练（如语言刺激、运动技能），进步速度相对较快。
若怀疑孩子存在上述情况，建议尽早由专业团队通过ADOS量表等工具评估，制定个性化干预方案。
