真假性自闭症（或称自闭症与假性自闭症）在病因、症状表现、发展轨迹及干预效果等方面存在显著差异，以下是主要区别：
1. 病因差异
自闭症：属于神经发育障碍，与遗传因素、基因突变或大脑器质性损伤相关，具有先天性特征。
假性自闭症：主要由后天环境因素（如家庭过度保护、心理创伤、教育方式不当等）引发，无脑部器质性病变。
2. 核心症状表现
社交互动
自闭症：显著社交障碍，缺乏眼神交流、难以理解他人情感，主动社交意愿极低。
假性自闭症：社交能力相对正常，可能因焦虑或环境压力暂时回避社交，但可通过引导改善。
语言沟通
自闭症：语言发育迟缓或异常，可能出现重复性语言、表达困难。
假性自闭症：语言能力通常正常，仅因心理因素短暂表达不畅。
行为模式
自闭症：刻板重复行为（如拍手、旋转物品），对环境变化敏感。
假性自闭症：行为较灵活，无目的性刻板动作较少。
3. 发展轨迹与干预效果
自闭症：症状在2-3岁前显现，需长期专业干预（如行为疗法、语言训练），预后改善缓慢。
假性自闭症：症状可能随年龄或环境调整缓解，通过心理疏导、家庭支持可较快恢复。
4. 诊断与治疗建议
诊断：需由专业医生综合评估症状、发育史及家族史，避免误诊。
治疗：
自闭症：以早期干预为主，如应用行为分析（ABA）、社交技能训练。
假性自闭症：侧重心理治疗和环境调整，如减少过度保护、增加社交机会。
关键总结
假性自闭症的症状多为暂时性，与心理或环境因素相关，干预后预后较好；而自闭症需终身支持，早期干预至关重要。若发现孩子有异常行为，建议及时就医明确诊断。
