针对自闭症孩子的挑战行为训练,需要结合结构化教学、行为干预和家庭参与等多维度方法。以下是关键训练要点和策略:
1. 行为功能评估:首先需分析孩子挑战行为的目的,如逃避任务、吸引关注或感知异常等。例如抗拒洗手可能是触觉敏感,需先进行脱敏训练。
2. 分段回合教学法:通过"指令-响应-强化"三步骤训练,指令需简洁明确(如"拿汽车"),完成后立即给予奖励(如玩具或挠痒痒)。辅助方式从全辅助逐步过渡到半辅助。
1. 动作模仿训练:
2. 半肢体辅助技巧:
1. 结构化环境:家庭需复制学校的训练内容,避免行为反复。建议家长陪同在校学习后回家强化。
2. 日常互动渗透:
3. 奖励机制:及时用口头表扬、食物或玩具强化正确行为。
早期诊断和持续干预是关键,建议家长在专业机构学习后开展家庭训练。