一、自闭症干预中的禁忌
1. 教育方式禁忌
避免重复发指令（最多两次无反应后需辅助完成）
禁止强迫孩子说话，需从动作模仿逐步过渡到语言模仿
不要用食物作为长期强化物，需逐步升级为社交动机
2. 行为管理禁忌
避免强化坏行为（如抢夺物品），应引导正确行为并即时奖励
忌语言呵斥，需提前预防或安静辅助纠正
忽视眼神接触时不要发指令，训练需以眼神聚焦为前提
3. 家长常见误区
忌“赶场式”康复训练，应注重居家系统性练习
避免对孩子的能力判断反复摇摆，需保持干预连贯性
不要过早放弃社交培养，需创造集体活动机会
二、自闭症能否痊愈？
1. 自愈可能性
医学界普遍认为自闭症无法自愈，未干预情况下症状可能加重。所谓“贵人语迟”的说法会延误最佳干预期（语言关键期在5岁前）。
2. 康复目标
通过早期干预可改善语言、社交能力，但核心障碍可能终身存在
部分患者经科学训练后能提升生活自理能力，但成年后仍需家庭支持
3. 治疗原则
需坚持个性化综合干预（教育训练为主，药物为辅），重点培养社会适应能力。目前智能化音乐治疗等新方法显示出针对性效果，但仍需结合多种手段。
三、给家庭的建议
避免封闭环境，鼓励孩子参与社交活动
注重情商培养，通过小成功建立自信
家长需保持耐心，避免因情绪波动影响干预效果
若需具体训练方法或机构选择建议，可进一步补充提问。当前最紧迫的是把握6岁前的黄金干预期。
