1. 自闭症与智力无直接因果关系
自闭症是一种以社交沟通障碍和重复刻板行为为核心的神经发育障碍，而智力是认知能力的综合体现。研究显示，约30%-50%的自闭症儿童会伴随智力发育迟缓，但这并非自闭症直接导致的。美国疾控中心数据也表明，44%的自闭症人士智力正常，30%存在智力障碍，25%处于临界状态。
2. 智力表现存在巨大个体差异
自闭症谱系中，智力分布呈现两极分化：
3. 测试结果可能被核心症状干扰
自闭症儿童的智力评估常因以下因素被低估：
实际干预中发现，通过针对性训练（如拆分式教学、兴趣引导），部分儿童智商测试分数可获得显著提升（如案例显示从69升至102）
4. 发展潜力与干预密切相关
早期科学干预能有效改善认知表现：
墨西哥11岁攻读硕士的自闭症女孩（智商162）和俄罗斯概率学博士（智商270）的案例表明，某些自闭症个体可能发展出非凡的认知能力
需要特别注意的是，将自闭症与"天才"或"弱智"简单划等号都是片面认知。每个自闭症个体都是独特的，其智力发展受遗传、环境、教育等多因素综合影响。当前更科学的观点认为，自闭症谱系人士的智力呈现"不均匀发展模式"，而非整体性的智力损害。
