一、基本信息
1. 学生姓名/年龄/年级
2. 诊断报告摘要（需注明ASD等级）
3. IEP有效期（建议6-12个月）
二、现状评估
三、EBP目标制定
1. 核心领域目标（各领域至少包含1项EBP）：
2. 目标撰写规范：
SMART原则+可量化指标
（例：在小组活动中，能使用3-5个手势符号发起互动，每周成功率达80%）
四、服务支持方案
1. 专业服务：
2. 环境调整：
五、进度监控
1. 数据收集表模板
2. 季度评估时间节点
3. 家长沟通日志格式
附件
