1. 行为本质与误解
自闭症儿童并非天生具有攻击性，打人行为往往是他们表达需求或应对刺激的方式。常见原因包括：感官超载（如噪音刺激引发拍打动作）、无法用语言表达需求（如抢玩具被误读为攻击）、刻板行为被强行中断（如关电视引发情绪爆发）。这些行为更多是沟通障碍的体现，而非主观恶意。
2. 干预与替代行为训练
通过教育干预可减少此类行为，例如：
3. 与其他症状的关联
自闭症儿童可能伴随刻板行为（如转圈、拍手）或痛觉异常（不怕痛甚至自伤），这些特质可能间接增加肢体冲突风险。但攻击性并非普遍表现，约70%患儿主要表现为智力落后或社交障碍。
4. 诊断与个体差异
现代医学对自闭症的诊断更细化，部分被归为自闭症的行为可能是感统失调所致（如摇头、呼名无反应），需专业评估避免误判。标准化诊断工具可能忽略孩子的个体差异，需结合多维度观察。
若孩子出现打人行为，建议优先排查具体诱因，并寻求专业机构制定行为支持方案。
