1. 自闭症特征与识别
核心症状包括社交沟通障碍（如回避眼神接触、语言发育迟缓）和重复刻板行为（如兴趣狭窄、仪式化动作）。
早期预警信号可能在18-24个月显现，如语言倒退或对特定物品过度专注。
2. 干预与训练方法
行为干预：应用行为分析（ABA）通过分解目标技能（如提要求、安坐学习）并强化积极行为。
社交技能训练：通过角色扮演、社交故事等教授互动规则，例如练习礼貌问候或情绪识别。
日常生活能力培养：从穿衣、进食等基础技能开始，利用视觉提示和逐步放手的方式训练独立性。
3. 家庭支持建议
建立稳定的日常作息，减少环境变化带来的焦虑。
通过游戏和兴趣引导社交互动，例如利用孩子的特长（如绘画、音乐）作为沟通桥梁。
4. 相关文学与资源
小说《自闭少年饲养手册》描述了重生少女唐岚与自闭症少年许准的双向救赎，展现了通过耐心陪伴改善社交障碍的可能性。
实用书籍推荐：《与你同行：自闭症儿童家长必读》《早期丹佛模式》等，提供科学干预指导。
若需具体案例参考，网红“自闭症轩轩”通过钢琴和咖啡制作等技能重写命运的故事，展示了特长培养对自闭症青少年的积极影响。
