1. 剥蒜行为与自闭症的关系
非特异性行为：剥蒜属于精细动作，自闭症儿童可能掌握这类技能，尤其是经过训练后。案例显示，7岁自闭症男孩康康不仅能剥蒜，还能完成洗菜、切菜等复杂家务，其能力甚至超过普通同龄儿童。
需结合核心症状判断：自闭症诊断需关注社交障碍（如回避眼神、呼名不应）、刻板行为（如重复转圈）和语言发育迟缓等核心特征。若孩子仅喜欢剥蒜而无其他异常，更可能是正常行为。
2. 正常发育中的行为
幼儿兴趣多样性：3-5岁儿童通过剥蒜等活动锻炼手部协调能力，幼儿园常设计此类课程促进认知发展。若孩子同时具备社交互动、语言表达等能力，剥蒜可能是健康的表现。
需排除单一判断误区：类似地，孩子喜欢旋转物体、撕纸或看手等行为，若未伴随社交障碍，通常属于正常发育阶段的表现。
3. 家长观察与专业评估建议
观察伴随症状：注意孩子是否存在社交冷漠（如不回应呼唤）、语言滞后、重复刻板动作等。
及时专业干预：若有疑虑，建议通过医疗机构进行X光片、行为量表（如ADOS、CARS）等综合评估。早期干预可显著提升自闭症儿童的生活能力。
单一行为不能作为诊断依据，需结合全面发育评估。保持观察并与专业人士沟通是关键。
