一、语言发育的年龄范围
1. 普遍规律
自闭症儿童的语言发展差异极大，临床统计显示：
部分患儿可能在3-4岁开始说话；
经过早期干预的儿童通常能在6岁前获得语言能力；
少数案例（如高功能自闭症）可能在4岁半后出现语言，甚至后期表现优异；
严重个案可能终生缄默或延迟至10岁左右。
2. 危险信号
若孩子出现以下表现需警惕：
12个月仍无任何发声；
2岁词汇量不足50个或无法组合词语；
3岁仍使用电报式语言（如"饭饭宝宝"）。
二、影响因素与干预建议
1. 个体差异
自闭程度、共病情况（如听力障碍）均会影响语言发展。例如舌系带过短等生理问题可能被误认为自闭症表现。
2. 早期干预的重要性
未接受治疗的自闭症儿童症状可能加重；
VB-MAPP评估等专业工具可制定个性化训练计划；
口腔肌肉训练（如吹纸巾游戏）对发音不清有帮助。
3. 家长应对策略
记录孩子日常交流表现，为医生评估提供依据；
避免依赖"贵人语迟"等民间说法，及时就医；
多输入高质量语料（名词/动词/形容词）。
三、科学对照参考
世界卫生组织提出的语言发育里程碑显示：
正常儿童15个月能说自己名字，7-8个月可叫"爸爸妈妈"；
自闭症儿童可能在这些阶段明显落后，但早产儿可放宽评估标准。
若发现明显延迟，建议尽快至儿童发育行为科或精神科进行专业评估。
