一、早期行为观察信号
1. 社交互动异常
6个月后仍回避眼神接触，对主要抚养人的呼唤无反应
缺乏共同注意（如不会指向感兴趣物体与他人分享）
对互动游戏（如躲猫猫）无兴趣，仅专注物品排列
2. 语言与沟通障碍
2岁仍无有意义单词，或出现语言倒退现象
重复刻板语言（如机械模仿他人说话）
3. 刻板行为与感知异常
坚持固定路线或物品摆放顺序，抗拒变化
对特定声音、触觉过度敏感或迟钝
二、专业诊断方法
1. 标准化评估工具
ADOS-2（自闭症诊断观察量表）：通过标准化活动观察社交、沟通及刻板行为，适用于12个月以上人群
CARS（儿童孤独症评定量表）：评估社交、行为等多维度表现
ADI-R（自闭症诊断访谈量表）：通过家长访谈了解发育史和行为特征
2. 医学检查
体格检查与神经发育评估（如智力测试、运动能力）
辅助检查：脑电图、核磁共振（排除脑部结构异常）
三、家庭初步筛查建议
使用M-CHAT-R/F量表（适用于16-30个月幼儿）进行简单筛查
记录孩子异常行为（如ABC行为观察表）供医生参考
注意事项
自闭症诊断需由发育行为科或精神科医生综合评估
早期干预对改善预后至关重要，疑似症状应尽早就诊
如需具体评估工具示例或进一步解释，可提供补充说明。
