一、本科专业方向
1. 教育学类
孤独症儿童教育：2023年新增本科专业，属于教育学门类，专业代码040116TK，培养针对孤独症儿童的特殊教育人才，毕业后授予教育学学士学位。
教育康复学：融合教育学与康复医学，专注自闭症、脑瘫等特殊儿童的康复与教育，就业率连续三年超92%。
其他相关专业：特殊教育、学前教育、心理学等。
2. 医学与康复类
临床医学：可从事自闭症诊断与药物治疗（如儿童精神科）。
康复治疗学：侧重行为干预与功能训练，如言语治疗、作业治疗等。
二、跨学科研究方向
神经科学/生物学：研究自闭症的神经机制。
计算机科学/人工智能：应用于自闭症辅助诊断与康复技术开发。
社会学：关注自闭症群体的社会支持与融合问题。
三、职业院校路径
“3+2”中高职贯通项目：如浙江的孤独症专项班，培养中西面点等实用技能，毕业后获大专学历。
四、学术深造建议
若希望深入研究，需拓展以下领域：
儿童心理学：理解自闭症儿童心理特点。
脑神经科学：病因与生物标记物。
行为分析疗法（ABA）：主流干预方法之一。
五、其他注意事项
国际视野：建议关注国外前沿研究，如MIT的神经可塑性项目或干细胞疗法。
实践结合：选择专业时需考虑临床实习或特教机构合作资源。
以上方向可根据个人兴趣与职业规划灵活选择，早期干预和跨学科知识储备是关键。
