开导自闭症孩子需要极大的耐心、理解和科学的方法。以下是一些具体建议，但需注意每个自闭症谱系孩子的情况差异较大，需根据个体特点调整：
1. 建立信任关系
保持稳定的互动节奏，固定时间、固定方式接触
从孩子感兴趣的物品/活动入手（如积木、旋转物品等）
说话时保持平视，语速放慢，配合简单手势
2. 沟通技巧
使用简短清晰的句子（"积木给我"而非"能不能把那个红色积木递给姐姐呀"）
配合视觉提示（图片、实物或手势）
给孩子足够的反应时间（可能需要15秒以上）
3. 行为引导
采用结构化日程表（图片或文字展示每日流程）
用"先...后..."句式明确预期（"先洗手，后吃点心"）
及时强化正向行为，奖励要具体及时
4. 情绪管理
教孩子用简单方式表达情绪（情绪卡片、分级量表）
设置安全的"冷静角"
识别孩子的敏感触发点（如某些声音、光线）
5. 社交训练
从平行游戏开始，逐步引导互动
使用社交故事(Social Stories)讲解社交规则
角色扮演练习日常对话
专业支持建议：
尽早进行专业评估（儿童精神科、康复科）
定期进行行为分析(ABA)或作业治疗(OT)
家长可参加培训课程（如ESDM、TEACCH）
重要提醒：
避免强迫眼神接触或身体接触
不要在孩子情绪激动时讲道理
警惕"治愈"骗局，自闭症需要终身支持
家长自我照顾：
加入家长互助团体
合理安排喘息服务
接受心理咨询（如需）
每个自闭症孩子都是独特的，进步往往以月/年为单位衡量。建议记录孩子的微小变化，必要时可联系当地残联获取康复补助政策信息。
