1. 眼神交流异常：回避与他人目光接触，或对视时间极短，表情单一，缺乏情感互动。
2. 呼名反应差：对他人呼唤名字无反应，或仅对特定兴趣（如动画片声音）有反应。
3. 社交兴趣缺乏：对同龄儿童无互动意愿，不参与集体活动，可能表现为独自玩耍或机械性追逐他人但不懂社交规则。
1. 语言发育迟缓或倒退：三岁时仍无法说出简单句子，词汇量显著落后（正常应达450词左右），或曾有的语言能力出现退化。
2. 非典型语言表现：重复刻板词汇、自言自语或发出无意义声音，难以用语言表达需求，常依赖肢体动作（如拉他人手示意）。
3. 非语言交流缺陷：不会用点头、摇头或手势沟通，难以理解他人表情和情绪。
1. 重复动作：如反复开关门、旋转物品、长时间玩弄车轮等，可能持续数十分钟。
2. 固定行为模式：坚持走相同路线、用固定餐具，环境变化易引发焦虑。
3. 兴趣异常集中：对普通玩具无兴趣，却执着于特定物品（如破被子、数字或地图），可能伴随超常记忆力。
若孩子出现上述多个症状，建议尽早到儿科或专业机构评估。3岁前是干预黄金期，及时行为训练和医疗支持可显著改善预后。需注意，个体表现差异较大，确诊需结合专业评估。
