自闭症儿童的日常活动会根据个体能力和干预需求有所不同，但通常围绕生活技能训练、认知发展和兴趣培养展开。结合搜索结果，以下是他们的常见日常内容：
1. 基础生活技能
包括穿衣、洗漱、整理物品等训练，部分孩子能完成倒茶、叠被子等任务，甚至包揽家庭力气活。家务参与（如买菜、做饭）被证实能提升认知、社交和泛化能力。
2. 结构化任务分解
通过分步骤训练（如穿袜子分解为4个动作）配合即时奖励，逐步掌握技能。
1. 音乐与艺术
部分孩子擅长吹奏乐器（如口琴、喇叭）或绘画，通过音乐游戏（如节奏模仿）锻炼口腔肌肉和协调性。
2. 感官刺激活动
如追光游戏、户外，通过新鲜刺激调节感官系统。
1. 行为疗法训练
包括拍掌游戏、玩具定位等互动游戏，提升注意力、观察力和社交能力。
2. 身体协调训练
通过蛙跳、单脚跳等活动增强平衡感，或游泳调节前庭系统。
1. 亲子陪伴
家长常以游戏方式引导学习，如角色扮演、阅读时间，强化情感联结。
2. 社交尝试
部分家庭会带孩子接触公共场所（如商场、游乐园），逐步改善刻板行为和社交障碍。
需要注意的是，自闭症儿童可能存在刻板行为（如重复开关柜门）或饮食单一等问题，需通过渐进式引导调整。日常安排需结合个体差异，保持耐心和正向激励。
