自闭症儿童的动作训练主要分为粗大动作训练和精细动作训练两大类，结合家庭和康复机构的干预方法，以下是具体的训练内容和方式：
1. 基础协调训练
包括跑步、单脚跳、正步走、沿直线行走等，这些训练能提升孩子的平衡感和肢体协调能力。初期可进行正向行走，熟练后增加反向（倒退）行走，或借助平衡木、砖块等道具提高难度。
2. 力量与耐力训练
通过爬楼梯、跪地行走（如跪垫子玩玩具）、鸭子步等方式增强下肢力量。家长可通过游戏化设计（如交通信号灯法则）减少孩子的抵触情绪。
3. 有氧运动
慢跑、游泳、骑自行车等有氧活动有助于改善心肺功能，同时促进神经发育。
1. 手部操作训练
2. 手眼协调训练
包括撕纸（沿直线或轮廓撕）、剪纸、拼插玩具（如雪花片）等，结合艺术活动如绘画、黏土塑形，提升创造力和专注力。
1. 结构化场景训练
在家庭或机构划分明确功能区（如休息区、活动区），通过固定流程帮助孩子建立生活规律，例如定时起床、吃饭等。
2. 社交融合训练
通过舞蹈、武术等团体活动，或设计互动游戏（如拼图、乐高），鼓励孩子与他人协作，逐步改善社交障碍。
3. 辅助与强化
采用“任务分解+奖励”机制，例如将穿袜子分解为多个步骤，每完成一步给予口头表扬或小奖励，增强孩子的主动性。
近期研究显示，干细胞疗法、肠道菌群调节等新型干预手段可能改善自闭症症状。马术治疗等创新方式（如浙大儿院的“马背疗愈”项目）通过动物互动促进感知统合。
以上训练需根据孩子个体差异调整难度，建议在专业指导下进行，并长期坚持以巩固效果。
