自闭症学生的症状表现

自闭症学生的症状表现主要集中在社交障碍、语言交流异常、刻板行为及感知觉异常等方面，以下是具体特征的综合分析：

一、社交障碍

1. 缺乏眼神交流：婴儿期即可表现为回避对视，对他人目光无反应，甚至抗拒肢体接触（如拥抱）。

2. 社交互动困难：在集体环境中（如幼儿园）独自活动，不参与合作游戏，难以理解社交规则或角色扮演。

3. 情感淡漠：对父母或同伴的呼唤反应冷淡，难以分享情绪（如不会安慰哭泣的人）。

二、语言交流异常

1. 语言发育迟缓或缺失：约50%患儿无功能性语言，可能仅用手势（如拽人指物）表达需求，或出现语言倒退现象。

2. 表达形式异常：包括重复刻板语言（如鹦鹉学舌）、语调单调、难以理解抽象词汇或幽默。

3. 非语言交流缺陷：缺乏点头、摇头等肢体回应，对话时无流发言或保持话题。

三、刻板行为与兴趣狭窄

1. 重复动作：如反复开关灯、走固定路线，或长时间旋转物体。

2. 异常依恋：对特定物品（如破被子、玩具熊）过度依赖，拒绝更换。

3. 抗拒变化：对环境变动极度敏感，坚持固定流程（如只吃某种食物）。

四、其他常见表现

若发现上述表现，建议尽早寻求专业评估与干预。