1. 社交动机与能力
内向儿童虽然害羞，但能建立关系，会通过眼神、肢体语言表达情感，只是偏好低刺激社交场景；而自闭症儿童存在主动回避社交、共情困难等神经发育障碍，甚至对家人也缺乏亲密互动。
2. 行为模式
内向孩子的行为可随环境调整（如适应后逐渐开放），而自闭症的刻板行为（如重复排列物品、抗拒变化）具有高度稳定性，需专业干预才能改善。
3. 语言发展
内向儿童语言能力正常，能理解隐喻和幽默；自闭症患儿常伴随语言发育迟缓、重复性语言或代词混淆等问题。
1. 内向儿童
尊重独处需求，通过1对1游戏引导社交，避免强迫互动；可重点培养观察力、创造力等内向者优势。
2. 自闭症干预
3岁前是黄金干预期，需结合ABA行为分析、语言治疗等多学科协作，家庭需参与结构化训练。
真相：内向是性格选择，自闭症是社交动机缺失导致的生理障碍。
真相：两者无必然关联，但内向儿童需警惕社交焦虑风险。
若观察到孩子存在社交障碍或刻板行为，建议使用M-CHAT-R/F量表初步筛查，并尽早就医评估。
