1. 任务分解与强化训练
将复杂动作拆解为简单步骤，例如穿袜子可分为“套前脚掌→拉至后脚跟→整理袜口”等步骤，每完成一步立即给予奖励（口头表扬或小零食），通过反复练习建立行为习惯。
2. 生活场景功能区划分
在家中明确划分休息区、用餐区、活动区等固定功能区，通过日常重复训练帮助孩子形成条件反射，逐步掌握起床、吃饭等生活自理能力。
1. 社交动机激发
通过需求延迟满足（如故意暂停游戏）、意外声响等互动游戏吸引孩子注意力，初级阶段可结合躲猫猫、举高等简单社交游戏，中高级阶段逐步引入合作和情感体验活动。
2. 情绪管理与正向反馈
避免对哭闹行为过度反应，用平静态度引导孩子表达需求；及时鼓励偶然出现的恰当交流行为，强化积极表现。
1. 专业机构结合家庭训练
建议先到专业机构评估并学习干预技巧，再在家开展亲子互动游戏（如搭积木、讲故事），保持每天4-6小时密集互动，避免孩子独处。
2. 多样化治疗手段
以上方法需根据孩子个体情况调整，建议在专业医生或康复师指导下制定个性化方案。
