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10个自闭症评估方法

1. 五步行为观察法

通过观察孩子是否存在以下核心表现:

  • 不看人(眼神接触异常或完全回避对视)
  • 呼名无反应(对名字无应答)
  • 语言发育延迟或倒退(如词汇量少、重复刻板语言)
  • 刻板行为(如反复转圈、排列物品)
  • 缺乏共同注意力(难以与他人关注同一事物)。
  • 2. 四步简易筛查法

    重点观察:

  • 目光对视极少或缺失
  • 对名字呼唤反应微弱
  • 不会用手指物表达需求
  • 社交互动意愿极低。
  • 3. 语言与沟通能力评估

    自闭症儿童常表现为:

  • 语言理解与表达障碍(如答非所问)
  • 缺乏非语言沟通(如手势、表情)
  • 重复模仿他人话语(仿说现象)。
  • 4. 刻板行为评估

    包括重复动作(如摇晃身体)、固定路线行走、对特定物品异常执着,若行为模式僵化且抗拒变化,需警惕。

    5. 社交互动障碍筛查

    表现为:

  • 回避与他人互动(如不参与集体游戏)
  • 情感反应淡漠(如对亲人分离无情绪波动)
  • 难以理解社交规则。
  • 6. 发育里程碑对比

    对比同龄儿童,若3岁前出现语言、运动或社交能力明显落后,或原有能力退步(如停止说话),需进一步评估。

    7. 兴趣范围评估

    自闭症儿童兴趣狭窄,可能过度专注特定事物(如旋转物体),且拒绝尝试新活动。

    8. CELF-5语言能力测试

    专业工具评估听力理解、语法、词汇等语言维度,需结合自闭症特点调整测试方式。

    9. VB-MAPP评估

    针对自闭症儿童设计的语言和行为分析工具,涵盖模仿、提要求等关键技能。

    10. 医学检查与量表结合

    通过血液检查排除其他疾病(如贫血、代谢异常),并配合ABC(自闭症行为量表)等专业量表综合判断。

    若发现孩子存在多项上述表现,建议尽早联系专科医生进行详细诊断和干预。早期干预(尤其是3岁前)对改善预后至关重要。

    自闭症的症状

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