对于8岁被诊断出自闭症的孩子，家长需要采取综合性的干预措施，结合医疗、教育、心理等多方面的支持。以下是根据信息整理的关键建议：
一、专业评估与诊断确认
1. 完善诊断流程：8岁儿童的确诊需结合临床表现（如社交障碍、语言交流困难、刻板行为）、发育病史、心理评估（如ABC量表、CARS量表）及必要的实验室检查（如脑电图/MRI排除其他疾病）。建议选择有经验的专科医生进行复诊，避免误诊或漏诊。
二、核心干预策略
1. 康复训练
行为训练：应用行为分析（ABA）、结构化教学等方法可改善语言、社交及认知能力，需长期坚持。
感统训练：针对感觉统合失调的孩子，可通过专业训练提升动作协调性。
心理治疗：沙盘游戏、音乐治疗等有助于缓解自卑心理，纠正刻板行为，尤其对高功能自闭症儿童效果显著。
2. 药物辅助治疗
药物主要用于缓解共病症状（如多动、情绪障碍），需在医生指导下使用情感调节剂或营养神经药物，避免自行用药。
三、家庭参与与环境支持
1. 家长学习与陪伴
家长需掌握自闭症相关知识，将训练融入日常生活（如商场、马路等场景），而非仅依赖机构。
保持耐心与乐观心态，避免急于求成，尊重孩子的成长节奏。
2. 社会资源利用
寻求专业机构或特殊学校的支持，部分计算机辅助训练可能有效。
参与家长互助群体，但需注意避免过度沉溺，保持积极行动力。
四、长期规划与注意事项
早期干预的重要性：尽管8岁已错过黄金干预期（0-6岁），但持续训练仍能改善预后。
定期评估调整方案：根据孩子进展动态调整训练内容，必要时结合物理治疗（如经颅磁刺激）促进大脑发育。
若需更具体的筛查量表或训练方法细节，可参考国家卫健委发布的《0～6岁儿童孤独症筛查干预服务规范》中的扩展内容。
