自闭症儿童的未来发展路径需要结合个体能力、家庭支持和社会资源等多方面因素综合考虑。根据现有研究和实践案例，我们可以从以下几个角度进行分析：
自闭症儿童的预后呈现"三分法"趋势：约1/3通过训练可从事简单工作（如超市理货、图书整理等）；1/3需要家庭持续协助生活；另有1/3因症状严重需长期医疗介入。早期干预的核心是生活能力训练，建议从幼儿期开始培养拖地、洗衣等基础家务技能，这些日常训练能增强环境适应力，为未来独立生活打下基础。
1. 教育支持：6-18岁可接受特殊教育或融合教育，部分地区提供学前融合补贴（如深圳）及学杂费补助。邹小兵教授强调，家庭自然情境下的密集互动配合专业指导效果最佳，家长需掌握"爱、时间、方法"三要素。
2. 就业帮扶：大龄患者可通过职业培训尝试就业，部分机构已成功将自闭症特质转化为工作优势（如图书分类、数据整理等）。社会需要建立更多包容性岗位和辅助就业机制。
国家层面已建立多维度支持：
家长需注意避免两个极端：过度保护或寻求"灵丹妙药"。建议：
最终目标是帮助每个自闭症儿童在能力范围内实现最大程度的自主与社会融入，这需要医疗、教育、民政等多系统协同推进。政策显示，我国正逐步完善从儿童期到成年期的全生命周期支持体系。
