1. 智力分布特点
多数自闭症儿童智力在正常范围内，但约75%可能伴随不同程度的智力障碍，部分可能停留在2-5岁水平。
少数（约10%-25%）可能表现为高功能自闭症，智力正常或超常，尤其在记忆、计算等领域有突出表现。
2. 评估注意事项
需通过专业工具（如韦氏量表、PEP-3）进行综合评估，涵盖社交、语言、认知等多维度。
单纯智商分数可能无法全面反映能力，例如高智商者仍可能存在社交或语言障碍。
3. 早期干预的影响
及时干预可显著改善智力发展，部分儿童通过训练能缩小与同龄人的差距。
高功能自闭症儿童需针对性培养优势领域，同时加强社交训练。
建议家长尽早进行专业评估，制定个性化干预方案。智力仅是自闭症评估的一方面，综合发展更为关键。
