1. 非语言沟通建立的信任
自闭症患者可能通过绘画、肢体动作等非传统方式表达情感。例如援鄂护士胡雪妍收到武汉自闭症少年羽辰手绘的T恤和节日祝福画作，这种独特的表达方式让护士感受到患者内心真挚的感激。另一案例中，护士通过模仿自闭症患儿阳阳的玩具车摆弄动作，历时三天才获得他的第一次目光接触，最终患儿主动发出交流信号时，护士与家属均被深深触动。
2. 突破社交障碍的瞬间
当自闭症患者罕见地展现情感回应时，往往令人动容。例如一名自闭症男孩在医院走失后，护士通过哼唱他喜欢的儿歌在储物间找到蜷缩的他，随后母子相拥而泣的场景让护士深刻体会到患者家庭的坚韧。另有案例中，自闭症患儿在护士晕倒时首次为他人流泪，这种突破疾病特征的情感流露被形容为"比金子还珍贵"。
3. 长期陪伴产生的羁绊
深圳儿童医院护士通过数月耐心安抚，使抗拒静脉注射的自闭症患儿东东逐渐接受治疗。护士在与患儿母亲的深入交流中，了解到单亲家庭照顾自闭症儿童的艰辛，这种共同面对困境的经历促成了深厚的情感联结。类似地，康复护士通过上万次重复训练帮助自闭症患儿完成首次社交互动，其坚持被家属视为"奇迹"。
这些案例显示，护士的感动多源于：
需注意的是，个别报道提及自闭症患者对护士产生依恋的情况，但更普遍的是专业关系下的情感共鸣。护士往往通过结构化沟通策略（如可视化卡片、固定流程）与自闭症患者建立有效联结。
