自闭症（又称孤独症）是一种神经发育障碍，主要表现为社交沟通障碍、刻板行为和兴趣狭窄。以下是关于自闭症儿童的详细信息和干预建议：
一、核心症状表现
1. 社交障碍
婴幼儿期表现为眼神交流缺失、抗拒拥抱；学龄期常独自玩耍，难以参与集体活动。
缺乏分享行为，如不会展示玩具或食物给他人。
2. 语言与沟通异常
语言发育迟缓，可能仅能模仿他人话语或使用简短词汇，部分患儿通过拉拽他人手部表达需求。
难以理解抽象语言，机械记忆能力（如背诵诗歌）可能较强但缺乏实际意义。
3. 刻板行为与感知异常
重复动作（如反复开关灯、旋转车轮）或坚持固定生活流程（如只用特定餐具）。
对疼痛或危险感知异常，部分患儿可能出现自伤行为。
二、诊断与早期干预
诊断主要依赖医生观察和专业量表评估，需排除智力障碍等其他因素。早期发现（3岁前）并干预可显著改善预后。
三、家庭干预方法
1. 社交能力训练
通过日常互动创造交流机会，如故意将食物放在可见但不可及处，鼓励孩子主动请求。
使用“地板时光”游戏，跟随孩子兴趣引导表达需求。
2. 结构化教学技巧
从孩子已掌握且喜欢的活动入手（如传递物品），逐步增加指令复杂性。
结合视觉提示（如字卡）教授正确社交方式。
3. 环境与情绪支持
增加户外活动和社会接触，避免过度隔离。
无条件接纳孩子特点，关注其优势（如艺术天赋）而非缺陷。
若需进一步了解具体案例或专业机构资源，可参考相关视频资料中的详细演示。
