1. 社交互动障碍
2. 语言与沟通异常
3. 重复行为与刻板兴趣
可通过以下简易量表初步筛查（需结合专业评估）：
1. 避免误判：部分表现可能与“2岁敏感期”重叠（如秩序感强、爱说“不”），需结合频率和严重程度判断。
2. 专业诊断：若发现多项异常，建议尽快就医进行综合评估（如ADS量表或发育检查）。
3. 早期干预：即使未确诊，针对社交、语言薄弱的环节也可通过游戏引导强化。
若需进一步了解自测量表或干预方法，可参考相关专业资源。
