七岁自闭症儿童的运动能力表现存在较大个体差异，但普遍存在协调性、平衡感和动作计划等方面的挑战。以下是综合医学研究和临床观察的主要特征及干预建议：
1. 粗大运动障碍
多数自闭症儿童存在走路不稳、步态笨拙、易摔跤等问题，单脚站立、跳跃（如跳绳）等需要平衡能力的动作尤为困难。部分儿童可能出现双侧协调障碍，如无法交替摆臂走路或手脚不协调地骑车。
2. 精细动作缺陷
手部小肌肉群控制能力较弱，表现为握笔姿势异常、写字歪斜、使用餐具困难（如抓不住勺子）、扣扣子或搭积木等精细活动完成度低。这些与手眼协调和本体感觉异常密切相关。
3. 动作计划与执行障碍
自闭症儿童常难以规划动作序列，例如摔倒时不会用手支撑保护自己，或无法按步骤完成穿衣等日常动作。这种障碍与大脑对动作的"概念-计划-执行"链条断裂有关。
1. 针对性训练
2. 家庭融入策略
3. 个性化评估与渐进式目标
建议先通过专业评估确定儿童的具体运动短板（如使用《0～6岁儿童发育行为评估量表》扩展至7岁参考），再分阶段设定目标，例如从静态平衡（单脚站）过渡到动态平衡（走直线）。
若需具体训练方案或进一步评估，建议咨询康复医师或专业机构制定个性化计划。
