1. 社交障碍
缺乏目光对视：不与人对视，对父母或抚养者的呼唤无反应，甚至回避眼神接触。
无依恋行为：不主动寻求安慰，对父母的离开或归来表现冷漠，不会像普通孩子那样伸手要抱。
不参与互动：对同龄儿童无兴趣，不参与简单的游戏（如躲猫猫），也不会分享玩具或情绪。
2. 语言与沟通异常
语言发育迟缓：1岁半仍不会说简单的指向性词语（如“爸爸”“杯子”），或语言能力倒退。
非语言交流缺失：不会用点头、摇头表达需求，也不会通过手势（如指物）沟通。
理解能力差：对日常指令无反应，如“拿玩具”“过来”等。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：频繁出现刻板行为，如摇晃身体、拍手、踮脚走路，或长时间盯着旋转物体（如风扇、车轮）。
固定偏好：对特定物品（如毛巾、圆形标志）异常执着，拒绝更换，若被拿走会激烈哭闹。
感官异常：对某些声音或光线过度敏感（如捂耳朵），或对疼痛反应迟钝。
4. 运动与发育特征
运动发育滞后：1岁半仍不会走路，或走路姿势异常（如垫脚尖）。
游戏方式单一：不会模仿成人动作（如拍手），玩具玩法固定（如只转车轮不玩整车）。
注意事项
若孩子出现上述多项表现，建议尽早就医评估。需注意，部分行为（如语言迟缓）也可能由其他发育问题引起，需专业医生综合判断。早期干预能显著改善预后，家长应避免过度焦虑，但需保持观察。
