1. 非语言交流缺陷:缺乏眼神接触,对话时眼神游离或回避;难以理解手势、表情等肢体语言,自身也较少使用这类表达。
2. 社交互动困难:对他人呼唤无反应,不愿参与集体活动(如游戏、课堂讨论),难以建立友谊;可能抗拒肢体接触(如拥抱)或表现出不合群。
3. 情感表达受限:较少主动分享情绪,遇到挫折时不会寻求安慰,对他人情感反应迟钝。
1. 固定行为模式:坚持走固定路线、重复开关门或排列物品,抗拒日常流程变化。
2. 特殊兴趣:沉迷于特定事物(如旋转物体、数字、广告),长时间重复单一动作(转圈、拍手)。
3. 感觉异常:对某些声音、光线过度敏感或迟钝;可能对疼痛、冷热反应异常。
若孩子表现出上述症状,建议尽早寻求专业评估。社交干预(如结构化训练)和行为疗法可改善部分症状,早期干预效果更显著。需注意避免过度刺激环境(如嘈杂场所),以减轻患儿焦虑。