徐汇区在自闭症儿童教育方面有多所小学积极融合教育模式，并提供专业支持，以下是相关学校及资源的概况：
1. 徐汇实验小学的融合教育实践
该校通过个性化支持帮助特需学生融入校园，例如：
开设资源教室，提供个别化训练计划，涵盖社交、语言、感统等方面。
教师团队采用《小公鸡和小鸭子》等生动课程设计，促进集体互动，案例显示自闭症儿童在班级支持、家校合作下取得进步。
定期举办融合教育活动，如校园参观和资源教室体验，营造包容环境。
2. 徐汇区第一中心小学的配套资源
作为百年老校，该校虽未直接提及自闭症专项课程，但拥有：
STEM教室、心理活动室等23个专用教室，可能为特需学生提供辅助支持。
教师团队中63.64%为中高级职称，具备较强的教育能力。
3. 其他支持资源
星雨儿童康健院：徐汇区知名康复机构，提供社交、语言等一对一训练，并与学校合作推进社区融合模式。
三叶草儿童康健园：残联定点机构，通过个性化方案帮助30%-40%儿童进入普通学校，课程涵盖认知、生活自理等。
早期干预服务：徐汇区妇幼保健所等6家社区干预点提供早期丹佛模式训练，部分案例显示儿童社交能力显著提升。
4. 家长建议
优先考察学校是否配备资源教师或融合教育计划，如徐汇实验小学的案例。
结合康复机构（如星雨、三叶草）的干预，提升孩子入学适应能力。
参考区妇幼保健所的早期筛查服务，把握干预黄金期。
如需更多机构或学校名单，可进一步查询徐汇区教育局或相关康复中心官网。
