自闭娃行为特征 自闭孩子的特征

自闭症儿童的行为特征主要体现在社交障碍、沟通困难、刻板行为及感知异常等方面，以下从多个维度进行详细分析：

一、社交互动障碍

1. 非语言交流缺陷：表现为缺乏眼神接触（如不与父母对视）、面部表情呆滞、肢体语言贫乏，难以理解他人的表情或手势。部分孩子对亲密接触（如拥抱）表现出抗拒，对他人呼唤无反应。

2. 社交类型分化：可分为冷漠型（主动回避社交）、被动型（仅接受他人发起互动）和主动异常型（互动方式不合常规），多数患儿对同龄人游戏无兴趣。

二、沟通能力异常

1. 语言发育迟缓：约75%患儿存在语言障碍，如说话晚、词汇量少、重复无意义短语，甚至完全无语言能力。

2. 非语言沟通困难：即使有语言能力的患儿，仍难以结合表情、手势表达意图，常混淆代名词（如"你""我"不分）。

三、刻板与重复行为

1. 动作重复：如反复拍手、转圈、开关电器，或长时间专注车轮等特定物品。

2. 程序化行为：坚持固定路线/顺序（如睡前仪式），环境变化易引发焦虑；部分患儿对广告、天气预报等特定内容异常执着。

四、感知与兴趣特征

1. 感觉异常：痛觉迟钝或对特定声音/气味过度敏感，可能通过啃咬物品环境。

2. 兴趣狭窄：游戏方式单一（如排列玩具），拒绝分享，反复观看同一动画片达数十次。

五、其他相关表现

约20%患儿伴随多动、抽动或智力发育迟缓，部分存在自伤/攻击行为。早期表现（1岁前）可能包括哺乳期眼神交流缺失、对外界刺激反应淡漠等。需注意的是，个体差异较大，建议结合专业评估综合判断。