1. 感统训练的作用
改善感知觉：通过前庭觉、触觉等训练，帮助自闭症儿童更好地处理感官信息。
促进社交互动：增强身体意识和空间感知，提高社交能力。
调节情绪行为：减少焦虑、多动等行为问题，提高注意力。
提升日常生活技能：如穿衣、进食等自理能力。
2. 局限性
感统训练是辅助手段，需结合其他干预方法（如行为疗法、语言训练等）。
效果因人而异，需个性化定制训练计划。
不能根治自闭症的核心症状（如社交沟通障碍）。
3. 与感统失调的区别
自闭症是神经发育障碍，核心为社交和沟通问题；感统失调是感觉整合功能异常。
两者可能共存，但感统训练主要针对后者。
4. 专业建议
需由治疗师评估后制定方案，避免自行训练。
早期干预效果更显著。
感统训练能改善自闭症儿童的部分功能，但需作为综合治疗的一部分，而非独立疗法。
