家长教育自闭症_自闭症家长培训网络教程

一、自闭症核心特征与早期识别

自闭症是一种广泛性发展障碍，主要表现为社会交往障碍、交流障碍以及刻板行为。早期识别信号包括：缺乏眼神对视、对名字无反应、不会指物、语言发育迟缓、行为刻板等。0-6岁是干预黄金期，尤其2岁前效果最佳。家长需定期带孩子体检，重点关注这五项能力发展。

二、家庭教育基本原则

1. 教学内容选择

2. 教学方法

三、家长心理调适策略

1. 接纳现实：明确自闭症是生物学因素导致，避免自责或家庭互相指责

2. 长期视角：康复是持续过程，需保持耐心并统一家庭教养意见

3. 社会支持：定期寻求心理专家帮助释放压力，避免自我封闭

四、专业资源利用

建议家长系统学习BCaBA（行为分析师）等专业课程，同时关注权威机构发布的干预指南（如5岁前发展语言功能是关键期）。网络教程应包含实操演示，例如如何应对吃饭等日常场景的挑战。