1. 社交障碍
眼神交流异常：回避与他人对视，甚至对父母或熟悉的人也很少眼神接触。
缺乏互动：不主动与其他孩子玩耍，对集体游戏无兴趣，不会分享兴趣或情感（如不会指物展示给他人看）。
回应困难：对呼唤名字无反应，难以理解或执行简单指令（如“拿玩具”），可能表现为“听而不闻”。
2. 语言发育异常
语言落后或倒退：两岁时仍不会叫“爸爸妈妈”，或仅能说少量单词，无法组成短句；部分孩子可能出现语言能力倒退（如原本会说的词突然消失）。
沟通方式异常：更依赖手势（如拉大人手）而非语言表达需求，或重复刻板语言（如鹦鹉学舌）。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如反复摇晃身体、转圈、玩手，或长时间专注特定物品（如车轮、风扇）。
抗拒变化：对生活环境微小变动（如家具位置、物品颜色）反应激烈，坚持固定流程（如必须用同一餐具）。
兴趣单一：对普通玩具缺乏兴趣，却对特定事物（如广告、圆形物体）异常执着。
4. 其他表现
情感淡漠：对父母亲近表现冷漠，遇到挫折不寻求安慰，也难以共情他人情绪。
感知敏感：可能对声音、触觉等感官刺激过度敏感或迟钝。
注意事项
若孩子出现上述多个症状，建议尽早到专业机构评估。早期干预（如行为训练、语言治疗）对改善预后至关重要。需注意，部分表现（如语言延迟）也可能与其他发育问题相关，需医生综合判断。
