一、核心干预措施
1. 行为疗法
应用行为分析(ABA)疗法可改善刻板行为和社交缺陷，通过正向强化建立适应性行为模式。
结构化教学法将任务分解为小步骤，配合视觉提示卡帮助孩子学习。
2. 社交技能训练
通过角色扮演、小组活动模拟日常互动，提高社交沟通能力。
人际关系发展干预法(RDI)可增强情感交流能力。
3. 语言训练
针对语言发育迟缓，可采用图片交换沟通系统(PECS)或辅助沟通设备。
社交故事训练帮助理解对话技巧和情境。
二、辅助治疗方法
1. 心理治疗
认知行为疗法改善情绪问题（如焦虑、抑郁）。
家庭治疗优化亲子互动，营造支持性环境。
2. 药物治疗
利培酮、阿立哌唑等可缓解攻击行为或易激惹症状，需严格遵医嘱使用。
舍曲林适用于伴随焦虑症状者。
3. 感觉统合训练
通过秋千、平衡木等活动改善感知觉异常和身体协调性。
三、家庭与学校支持
1. 家庭参与
家长需学习行为管理策略，保持教养方式一致。
建立可视化日程表减少焦虑，鼓励生活自理能力训练。
2. 教育支持
与学校合作制定个性化教育计划(IEP)，提供适应性课程。
通过宠物疗法、兴趣培养增强社会适应动机。
四、注意事项
早期干预仍有效：虽然最佳干预期为2-6岁，但青少年阶段通过持续干预仍可改善功能。
多学科协作：建议结合医生、治疗师、教育专家团队制定个性化方案。
长期坚持：自闭症干预需持续数年，家长需保持耐心并定期评估进展。
若孩子伴随严重情绪或行为问题，应及时就医调整治疗方案。社会包容和同伴支持也对孩子的康复至关重要。
