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怎么学自闭定义自闭症孩子

  • 心理师
  • 2025-10-12
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  • 自闭症康复

自闭症(又称孤独症)是一种神经发育障碍,主要表现为社交互动障碍、语言交流障碍以及刻板重复的行为模式。以下是关于自闭症的定义和自闭症孩子特征的详细说明:

1. 自闭症的定义

自闭症是一种起病于婴幼儿时期的心理行为发育障碍性疾病,核心特征包括:

  • 社会交往障碍:孩子难以与他人建立情感联系,表现为缺乏眼神交流、对他人呼唤无反应、不依恋抚养者等。
  • 交流障碍:语言发育迟缓或异常,可能表现为不说话、语言内容单调重复,或无法理解非语言交流(如点头、摇头等)。
  • 刻板行为与兴趣狭窄:重复特定动作(如拍手、转圈)、坚持固定routine,或对某些物品表现出异常执着。
  • 2. 自闭症孩子的典型表现

  • 社交方面:婴儿期即可能表现出对视回避、抗拒拥抱;幼儿园阶段常独自玩耍,不参与集体活动。
  • 语言方面:部分孩子语言能力倒退,或仅能机械重复词语,缺乏交流意义。
  • 行为异常:如长时间沉迷于特定物品(如破被子)、对光线/声音过度敏感,或出现自伤/攻击行为。
  • 3. 早期识别与干预

  • 关键信号:18个月大时仍无眼神追视、不会叫“爸爸妈妈”(排除听力问题后)需高度警惕。
  • 诊断依据:需结合DSM-5标准,评估社交、沟通及行为三方面症状,并由专业医生综合判断。
  • 干预原则:3岁前是黄金干预期,需通过包容性教育、社交训练等方式帮助孩子提升能力。
  • 若怀疑孩子有自闭症倾向,建议尽早寻求专业评估和干预支持。

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    自闭症的症状

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