自闭症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍，通常在儿童早期就会出现症状。了解自闭症的前兆表现和排除方法对家长至关重要，可以帮助早期识别和干预。以下是关于儿童自闭症前兆和排除方法的详细信息：
自闭症儿童通常表现出三个核心方面的障碍，这是判断的重要依据：
1. 社交障碍：自闭症儿童对"人"缺乏兴趣，表现为回避眼神接触，如喂奶时不看妈妈，呼唤无反应(喊名字像没听见)，对同伴情绪无动于衷，仿佛活在"自我世界"。他们与父母等亲密的人交流也非常少，尤其缺乏目光交流，这是非常突出的早期表现。
2. 语言障碍：约50%患儿语言发育滞后，2岁无单词，3岁无短句。或用无意义声音单字表达，缺乏主动沟通意愿。有些孩子会出现语言倒退现象，原本会说的话后来不会说了。
3. 刻板行为：孩子会反复做无意义动作，如转圈、拍手、开关抽屉数百次。对玩具的玩法固定(如只排列积木不搭建)，兴趣极端狭窄。他们可能对某种物体过度依赖，24小时都得抱着某个玩具。
自闭症的症状通常在儿童生命的第二年表现出来，严重患者在一岁内就会出现异常。以下是具体的早期前兆：
1. 婴幼儿期(6个月内)：对周围事物缺乏兴趣，家长用音乐或玩具吸引时表现出漠不关心；对父母缺乏依赖感，不能正确区分父母和陌生人。
2. 6个月至1岁：对外界事物反应差，有人逗他时不太理解；叫名字时好像听不到，没什么反应。不与人发生目光对视，大人发出指令时不能正常完成。
3. 1-2岁：语言发育明显迟缓，同龄孩子咿呀学语时他们不会说话；非语言交流异常，逗他玩时表现漠视，没有眼神交流。喜欢独自玩耍，不参与集体活动。
4. 行为表现：喜欢原地跑步、转圈，总是动个不停；有的喜欢踮脚尖走路；有的通过自伤行为(如打自己)来表达需求。对危险缺乏认知，对疼痛不敏感。
5. 特殊表现：特别依恋某一玩具，日夜陪伴；常说重复话语；特别喜欢玩旋转物体；对声音反应特别敏感或完全无反应。
排除自闭症需要多方面观察和评估：
1. 社交能力观察：
2. 语言发育评估：
3. 行为兴趣观察：
4. 专业评估工具：
1. 早期发现：自闭症越早干预效果越好，家长应密切关注孩子发育里程碑，发现异常及时就医。
2. 全面评估：自闭症诊断需要结合临床表现、发育史和专业评估，不能仅凭单一表现判断。
3. 排除其他可能：需要先排除听力障碍、智力障碍等其他可能影响社交和语言发育的问题。
4. 科学干预：确诊后应尽早开始科学干预训练，如应用行为分析(ABA)、结构化教学等。
5. 家庭支持：家长需要学习相关知识，给予孩子更多理解和耐心，创造有利于发展的环境。
如果发现孩子有上述多个症状，建议尽早到专业机构进行评估。早期识别和干预可以显著改善自闭症儿童的发展预后。
