1. 社会交往障碍
这是自闭症最核心的特征，表现为缺乏与人互动的兴趣和能力。具体包括：回避眼神接触、难以理解他人情感、抗拒肢体接触（如拥抱）、无法参与合作（如过家家），且对陌生人无警惕性。部分患儿与父母的依恋关系也会出现异常。
2. 语言沟通障碍
涵盖语言发育迟缓（如2-3岁仍无语言）、语言倒退（已学会的词汇消失）、重复性语言（机械模仿广告词等），以及非语言交流缺陷（不会用手势、点头/摇头表达需求）。约1/3患儿伴随精神发育迟滞。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
患儿可能执着于特定物品（如破被子、转圈动作），拒绝改变生活routine（如固定路线行走），或对感官刺激异常敏感（如对光线/声音过度反应）。
4. 认知与思维方式差异
表现为难以理解抽象概念（如隐喻、成语）、逻辑联想能力弱，部分患儿存在智力发育落后，但个体差异较大。
5. 生活自理能力缺陷
由于执行功能受损，患儿可能在穿衣、进食等基础技能上显著落后于同龄人，需长期训练。
6. 情绪调节困难
常见情绪不稳定、莫名哭闹或大笑，部分合并多动症状；对疼痛等感觉可能过度迟钝或敏感。
7. 社会规范适应障碍
难以理解社会规则（如排队、分享），在集体环境中显得格格不入（不听从指令、独自玩耍）。
需要说明的是，这些功能领域并非孤立存在，例如社交障碍常与语言障碍交织，而刻板行为可能进一步影响社会适应。早期干预可针对性改善部分功能。
