一、自闭症儿童绘画特点
1. 线条表现：常缺乏流畅性，呈现断断续续的短线条，如人物轮廓由不连续的线段拼凑而成。
2. 色彩运用：可能对特定颜色（如红色、黄色）过度偏好，画面色彩浓烈且单一。
3. 图形描绘：形象简单抽象，如房子仅用三角形和长方形表示，缺乏细节。
二、自闭症儿童绘画作品案例
1. 国际作品：
韩国7岁儿童Robin Park的画作《跳房子》，描绘与朋友游戏的快乐场景。
英国自闭症画家艾瑞斯·格蕾丝的作品唯美，绍兴少年毕昌煜的画作曾登上米兰世博会。
2. 国内展览：
宁波市特殊教育中心学校的“星·梦”画展展出200多件作品，包括彩泥雕塑《飞跃的鲸鱼》和绘画《火车世界》。
武汉孤独症儿童的画作被赞“如凡·高星空般绚丽”。
三、适合自闭症儿童的绘画玩具推荐
1. 基础工具：
积木、拼图：锻炼手眼协调和空间感知能力。
沙盘：自由发挥想象力，表达情绪。
2. 进阶玩具：
火星猪爱心拼图：双面设计，正面为教育主题，反面为自闭症儿童画作，兼具公益属性。
《刺猬花园》玩具：基于ABA疗法设计，通过颜色和形状配对训练认知能力。
四、家长选择建议
材质安全：选择正规厂家生产的无化学危害产品。
色彩与数量：优先鲜艳色彩吸引注意力，玩具数量不宜过多以免分散专注力。
年龄适配：1岁内选简单玩具，1岁以上可尝试功能型玩具。
自闭症儿童通过绘画和玩具表达内心，家长和社会应给予更多理解与支持。
